为扎实推进融合教育高质量发展，夯实融合教育实践根基，切实保障特殊需要学生平等、优质的教育权益，近日，普兰店区融合教育培训会在区特殊教育中心成功召开。全区28所学校选派骨干教师及教学管理人员代表参会，共同交流探讨融合教育理念、路径。

本次培训会聚焦融合教育提质增效，采用理论解读、实践部署、案例分享相结合的方式，全方位为参会教师充电赋能。会上，特教中心校长徐洪军、副校长姜丽君、主任孙晓娇分别从不同维度展开深度分享，层层递进构建完整的融合教育实施体系。

培训会系统梳理了融合教育的发展历程、政策导向、育人价值以及未来发展趋势，紧密结合区域学情实际，精准梳理现阶段融合教育核心工作重点，进一步统一了各校教育教学理念，凝聚了全域推进融合教育工作的思想共识，为区域融合教育高质量发展筑牢理论与思想基础。

围绕普通学校融合教育落地落实的难题，培训会聚焦课堂教学关键环节，深度剖析日常教学中的重点、难点问题，为各校常态化、规范化开展融合教育教学工作提供了清晰、可落地的实施路径。

立足一线课堂教学实操场景，依托大量典型教学案例，培训会细致剖析了不同类型特殊需要学生的行为特质，针对性分享了科学的行为干预、正向引导方法与实操经验，为各校精准开展融合育人提供了优质参考范本。

此次全区融合教育培训会，搭建了全区各校融合教育交流互通的桥梁，有效提升了区域教师融合教育专业素养和实操能力。下一步，全区各学校将以此次培训为契机，持续优化融合教育育人模式，用心、用情守护每一位学生的成长，全力推动普兰店区融合教育工作迈向规范、精细、高质量发展新阶段。